Заповеди преподавателя
Mar. 2nd, 2003 10:41 pmСтудент-твой враг.
Если он что-то спрашивает, а ты не знаешь ответа, понять этого он не должен.
Скажи, что еще раскажешь об этом вскорости (вдруг забудет).
Предложи ему поработать самостоятельно и найти в литературе, (заказать по межбиблиотечному абонементу пару книг) и найти там ответ на такой тривиальный и общераспространенный вопрос.
по моему лицу нельзя понять что иногда я не понимаю его иврит, который у него родной и я должен понимать его гунденья в носу. Если не знаешь ответа, ляпни что-нибудь правдоподобное, узнай хатем правильный ответ и исправь ошибку прямо в его отчете с понижением оценки (все равно 100 давать нельзя) Важно сиди за столом, вращая глазами и посматривай в журнал с посещаюмостью, на вопросы отвечай с усмешкой. Будь уверен в себе, потому что ты знаешь ВСЕ.
Если он что-то спрашивает, а ты не знаешь ответа, понять этого он не должен.
Скажи, что еще раскажешь об этом вскорости (вдруг забудет).
Предложи ему поработать самостоятельно и найти в литературе, (заказать по межбиблиотечному абонементу пару книг) и найти там ответ на такой тривиальный и общераспространенный вопрос.
по моему лицу нельзя понять что иногда я не понимаю его иврит, который у него родной и я должен понимать его гунденья в носу. Если не знаешь ответа, ляпни что-нибудь правдоподобное, узнай хатем правильный ответ и исправь ошибку прямо в его отчете с понижением оценки (все равно 100 давать нельзя) Важно сиди за столом, вращая глазами и посматривай в журнал с посещаюмостью, на вопросы отвечай с усмешкой. Будь уверен в себе, потому что ты знаешь ВСЕ.
no subject
no subject
Причем, доля юмора в начальном посте также присутствует
no subject
А что, реально стучат?
Re:
Date: 2003-03-03 04:03 am (UTC)Их тоже можно понять. В конце семестра экзамен, это их первые лабы в жизни. Мохают.
no subject
Date: 2003-03-03 04:36 am (UTC)