Самая быстрая сессия в моей жизни.
Feb. 4th, 2004 09:28 pmСегодня я начал сессию. И сегодня же ее закончил. Заняло это 20 минут. Курс назывался "История еврейского народа для новых репатриантов". Из названия уже видно, что история для репатриантов отличается от истории вообще. После экзамена понятно, что это как "английский" и "английский адаптированный". Для посещающих лекции (а я как, последний ботан их посещал) достаточно было ответить на 13 вопросов из 25. Занятия историей с институтской скамьи вводят меня в страшную дрему, борьбой с которой я занимаюсь во время уроков. На 2-м курсе я заснул на второй парте, так что проснулся, когда люди стали выходить. Это были еще пробные занятия и я решил, что эта история (русской литературы 19-го века) мне не подходит и преподаватель может меня не уважить впоследствии (так как ближе к нему на этой лекции никто не сидел и людей в аудитории было всего десяток).
На ФизТехе в начале учебного года ты выбираешь, какой историей будешь заниматься ближайший год . И первые несколько недель слоняешься по аудиториям, оценивая степень халявности и интерестности различных курсов.
Местный курс исключением не стал. Спать не спал, но скучал. Конспекты по истории писать вообще не по мне. Извините. Из маминой лаборатории ходила на этот же курс студентка, которая постоянно на меня стучала, что я лекции не записываю. Сама строчила, как паровоз. Преподаватель попался с монотонным голосом, но рассказывал нормально, если прислушиваться.
Экзамен предсталял из себя игру "Кто хочет быть миллионером". Причем вопросы только из первой пятерки :-). Если экзаменующийся читал хоть когда-нибудь "Иудейская война" Лиона Фейхтвангера, то он мог ответить на пяток вопросов спокойно. Если он читал книгу недавно, то можно было потянуть и десять вопросов без посещения лекций.
Пример вопроса "Кем был Иосиф Флавий".
Варианты:
1) Грек, служивший римлянам.
2) Еврей, взятый римлянами в плен и служивший при них переводчиком.
3) Римский император.
4) Первосвященником.
Или еще вопрос. Какое из следующих занятий было основным источником дохода для евреев средневековья?
1) Производство мебели.
2) Оружейники.
3) Выдача денег в кредит под проценты.
4) Судопроизводство.
Кто больше всего притеснял евреев в средние века?
1) Христиане, больше чем христиане.
2) Мусульмане, больше чем христиане.
3) Христиане и мусульмане в равной мере.
4) Никто не притеснял. (Три ха-ха).
1648 год. Евреи в Польше. Какое событие произошло, что погибло много евреев?
Тараса Бульбу все читали? Помним, как там "жидков" казаки резали, когда с поляками воевали? .
В-общем, экзамен доставил массу положительных эмоций от вариантов ответов. Через пятнадцать минут я его покинул (по плану на него давалось три часа). Причем некоторые отдельно взятые студентки со своими конспектами чесали патылыцю и проторчали там целый час.
Сессия сдана, можно пить и танцевать.
На ФизТехе в начале учебного года ты выбираешь, какой историей будешь заниматься ближайший год . И первые несколько недель слоняешься по аудиториям, оценивая степень халявности и интерестности различных курсов.
Местный курс исключением не стал. Спать не спал, но скучал. Конспекты по истории писать вообще не по мне. Извините. Из маминой лаборатории ходила на этот же курс студентка, которая постоянно на меня стучала, что я лекции не записываю. Сама строчила, как паровоз. Преподаватель попался с монотонным голосом, но рассказывал нормально, если прислушиваться.
Экзамен предсталял из себя игру "Кто хочет быть миллионером". Причем вопросы только из первой пятерки :-). Если экзаменующийся читал хоть когда-нибудь "Иудейская война" Лиона Фейхтвангера, то он мог ответить на пяток вопросов спокойно. Если он читал книгу недавно, то можно было потянуть и десять вопросов без посещения лекций.
Пример вопроса "Кем был Иосиф Флавий".
Варианты:
1) Грек, служивший римлянам.
2) Еврей, взятый римлянами в плен и служивший при них переводчиком.
3) Римский император.
4) Первосвященником.
Или еще вопрос. Какое из следующих занятий было основным источником дохода для евреев средневековья?
1) Производство мебели.
2) Оружейники.
3) Выдача денег в кредит под проценты.
4) Судопроизводство.
Кто больше всего притеснял евреев в средние века?
1) Христиане, больше чем христиане.
2) Мусульмане, больше чем христиане.
3) Христиане и мусульмане в равной мере.
4) Никто не притеснял. (Три ха-ха).
1648 год. Евреи в Польше. Какое событие произошло, что погибло много евреев?
Тараса Бульбу все читали? Помним, как там "жидков" казаки резали, когда с поляками воевали? .
В-общем, экзамен доставил массу положительных эмоций от вариантов ответов. Через пятнадцать минут я его покинул (по плану на него давалось три часа). Причем некоторые отдельно взятые студентки со своими конспектами чесали патылыцю и проторчали там целый час.
Сессия сдана, можно пить и танцевать.
no subject
Date: 2004-02-04 08:20 pm (UTC)Лизка потерялась еще в 98.
Date: 2004-02-04 08:24 pm (UTC)Re: Лизка потерялась еще в 98.
Date: 2004-02-04 08:26 pm (UTC)no subject
А вот это точно про меня! Именно так я и выглядела в студенческие годы!
А что это ты учишь нонче?
Не из-за тебя:-)
Date: 2004-02-04 08:33 pm (UTC)תואר שלישי בהנדסת מכונות
Date: 2004-02-04 08:40 pm (UTC)Да ничего я уже не учу. Один семестр истории остался.
Re: תואר שלישי בהנדסת מכונות
Date: 2004-02-05 03:55 am (UTC)А какая-такая история на инженерном факультете?
no subject
Date: 2004-02-05 07:35 am (UTC)Вот и я говорю, какая история? Зачем история?
Это нагрузили репатриантов, которые здесь в школе не учились, чтобы заполнить им дыры в образовании. Требования: получить птор (освобождение от курса) по ивриту и английскому, прослушать два семестра упрощенной истории для репатриантов. 6 единиц по специальности, необходимых для степени, я уже набрал.
no subject
Date: 2004-02-05 07:37 pm (UTC)Может мне перестать вообще писать?
Как дела, Марина? Как папа?
Re: ни в коем с...
Date: 2004-02-07 06:42 am (UTC)Папа в норме, спасибо, собирается на работу на следующей неделе:))